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常见问题


扩大机构研究范围的创新方法

张贴者 案例社交媒体 1970年1月1日上午12:00
想在媒体上扩大您机构的工作这里是2月CASE会议的一些技巧。



西北拿撒勒大学-结合使用多种技术...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
西北拿撒勒大学-结合其他机构使用的技术来创建一个单一的微型站点,该站点具有用户生成的内容,带有静态顶部菜单的长页面和有趣的摄影作品。 它让我点击浏览并探索...



厄勒姆学院(Earlham College)-使用纹理来呈现典型的界面并...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
厄尔勒姆学院(Earlham College)-使用纹理来呈现典型的界面,并使它感觉丰富而物理。 



加州州立蒙特利湾分校-使用顶部链接作为子网站...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
加州州立蒙特雷湾分校-使用顶部链接作为主菜单的子菜单项。它们位于主菜单项上方,而不是像大多数网站一样位于下方。



内布拉斯加州林肯大学-优雅地处理了...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
内布拉斯加州大学林肯分校-在其首页上优雅地处理了一个命名学校,方法是使名字小到可以阅读,但又足够优雅,以给人以荣誉。这使得列表可扫描,同时仍在到期信用点上给予信用,...



加利福尼亚大学-使用独特的方式列出他们的...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
加州大学-使用独特的方式列出其热门链接,我假设它们是最受欢迎的页面。它不仅列出了他们,而且还使用图表显示了他们的相对受欢迎程度。 



罗德岛设计学院-使用浏览器的每个像素...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
罗德岛设计学院-使用浏览器的每个像素,使访问者接触艺术品和动作物品。根据访问者的观点,页面也可以完全调整大小。 只需尝试调整浏览器的大小并观看页面调整即可。



Edge Hill University-拥有大型菜单,但可以利用空间来...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
埃奇希尔大学-设有大型菜单,但可以利用该空间赋予每个主要菜单项目以个性。它不仅是一个庞大的链接列表,而且还是一种让游客对他们所探索的每个区域都充满情感的方式。



马里兰大学-具有正常的首页图片旋转器,但...

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
马里兰大学-具有正常的首页图片旋转器,但图片选择器很好地集成到了网站的设计中。它不仅是图像顶部的一堆圆圈或正方形,而且看起来像是设计的一部分,实际上很有用...



海湾州立大学-在抽屉中隐藏学生的快速链接。

张贴者 EDU片段 1970年1月1日上午12:00
海湾州立大学-在页面顶部的抽屉中隐藏学生快速链接。一旦抽屉打开,尽管它不只是无聊的链接列表。他们注意将选项限制为八个,每个选项都有较大的区域和要单击的图像。它使...



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